构建评价指标体系，采用灰色关联分析法、耦合协调度模型分析广西人才培养投入与经济产出系统因素关联情况和耦合协调度。研究表明：教育支出是推动广西经济增长的显著动力；测算人才培养投入的综合贡献度；人才培养投入滞后期，技术成果向生产部门扩散的水平和规模有待提升。进一步探讨广西人才培养投入现状、规模和特征，为政府制定人才政策、产业政策、财政投入预算政策提供依据。

来源：《科技创业月刊》2022年2期